Projektwerkstatt - Anliegen

Česky

Warum zeigen so wenige Deutsche ein Interesse daran die tschechische Sprache zu lernen? Wie kann man das ändern?

Haupthindernis ist sicherlich die schwierige und komplexe tschechische Grammatik. Statt die Beherrschung vieler grammatikalischer Besonderheiten zu verlangen, sollte die Kommunikation im Alltag beim Erlernen der Sprache im Vordergrund stehen.
Die Sprache sollte man auch außerhalb der Sprachschule lernen: in der Kneipe, durch Internetkorrespondenz (gegenseitige Korrektur der Texte), ICQ, SMS, Musik
Wichtige Motivation ist oft ein persönlicher Bezug: Freundschaft, Beziehung, berufliche Weiterentwicklung, Freude der Tschechen über das Erlernen ihrer Sprache durch Deutsche
Die Fremdsprache effektiv lernen durch: Einzelunterbringung in Gastfamilien, Intensivsprachkurse kurz vor einem Austausch...

Mini-WM in Recklinghausen

In Recklinghausen soll im Juni eine Mini-Fußball-WM stattfinden. Wir sprachen über diese WM und ihre Teilnehmer: Akko (Israel), Bytom (Polen), Dortrecht (Niederlande), Preston (UK), Recklinghausen (Kinder- und Jugendparlament), Tschechische Republik, Slowakei.
Die zweitägige Mini-WM findet in Recklinghausen an der Hibernierbahn statt. Abgerundet wird das Programm durch Auftritte verschiedener Bands, die auch an den Spielen beteiligt werden.

Motivation deutscher und tschechischer Lehrer für den Schüleraustausch

Im Vergleich zu Deutschland zeigen Tschechien und die Slowakei nur ein geringes Interesse für das Thema Schüleraustausch

Lehrer die sich in Tschechien bzw. der Slowakei dafür einsetzen werden eher belächelt als dass ihre Leistungen anerkannt würden.

Deutsch-Tschechisch-Slowakisches Wörterbuch der Jugendsprache / Hip-Hop Bühnenshow

5 Schritte, 2 Vorrunden, 1 Wörterbuch

Meeting / Workshop mit (Hip-Hop-)Künstlern und Sprachköpfen > Erstellen einer Materialsammlung, Ideenentwicklung
Kleines Sprachanimationsprogramm für Goethe-Institut Prag > Werbung für Sprachschüler
Rückschau / Erfahrungen aus dem Animationsprogramm nutzen um dies zu einer Bühnenshow weiterzuentwickeln; Kontakt über das Internet, sieben bis zehn Probetage direkt vor Ort (Prag)
Aufführung des Projekts in Prag / Berlin; ggf. Tour
Wörterbuch als Projektdokumentation (mit Hintergrundinformationen zur D-CZ Hip-Hop-Szene)

Finanzierung: Punkte 1+2 Goethe-Institut, Punkte 3-5 Dt.-tsch. Infoagentur Jugend, Goethe-Institut, Tandem
Anmerkung zu Punkt 3: Wie wäre es mit einem interaktiven Theaterspiel auf Deutsch und Tschechisch, dass von Live-Performances (Breakdance etc.) begleitet werden würde?
Anmerkung zu Punkt 5: Wäre statt eines Wörterbuchs nicht evtl. ein „Streetstyle“-Buch besser?

Geschichte spannend erfahrbar machen

Geschichte ist im deutsch-tschechischen Verhältnis präsent, jeder wurde und wird von ihr geprägt.
Zeitzeugenprojekte: Die persönliche Geschichte von Menschen aus Tschechien / Deutschland zu erfahren ist authentisch und spannend. So könnten bspw. ehemalige tschechische Zwangsarbeiter in deutschen Schulen ihre Geschichte erzählen.
Biographiearbeit: generationenübergreifend; eigene Familiengeschichte
Spurensuche: Aufspüren von verschwundenen Dörfern und Städten im Sudetenland
Zweiten Weltkrieg: Die letzten Zeitzeugen sterben bald; ist das Thema „ausdiskutiert“?
Kommunistische Periode: Die Zeit wird nur wenig thematisiert, obwohl eine Auseinandersetzung notwendig wäre.
Aktueller Bezug: Rechtsextremismus in Deutschland und Tschechien (u. a. Streit um Neonazikonzerte in Tschechien)

Jugendliche lenken ohne zu leiten

Lehrer können oft nicht auf ihre gewohnte Rolle verzichten und instruieren Schüler im Rahmen eines interkulturellen Austauschs meist zu sehr. Es fehlt an entsprechender Methodik und kreativen Arbeitsformen)
Positives Beispiel 1: Das trinationale Schülerklubprogramm „klub-net“ (D, CZ, PL). Dabei entwickeln Schüler eigene Projekte, ersinnen gemeinsam eine Idee, suchen sich Partner und kümmern sich um die Ausgestaltung inkl. Budgetplanung etc. / www.klub-net.org
Positives Beispiel 2: Theatersport-WM im Kunst- und Kulturprogramm der Bundesregierung zur WM 2006 / www.theatersport-wm.de
Gute Fördermöglichkeiten bietet die Bosch-Stiftung im Rahmen ihres Programms „Junge Wege für Europa“
Ziel dieser und ähnlicher Projekte ist die langfristig angestrebte Selbstorganisation und Verknüpfung der Projekte

Internetportal "ahoj.info"

Jugendliche betreuen unter www.ahoj.info ein deutsch-tschechisches Internetportal
Größere Themenauswahl, Kontaktbörse, noch mehr aktuelle Infos, Mitbestimmung der User
Öffentlichkeitsarbeit verbessern

Klang-Kompositions-Reise für junge Musiker aus verschiedenen Ländern

Junge Musiker aus Mittel- und Osteuropa erstellen gemeinsam eine CD
Förderung evtl. durch Goethe-Institut Prag oder Jugend für Europa

Tipps zur Vereinsgründung

Kontakte sammeln, Informationen im Internet suchen, mögliche Mitglieder motivieren
Satzung anderer / ähnlicher Vereine als Vorbild wählen
Die Verantwortung von Beginn an auf mehrere Leute verteilen
Gemeinnützigkeit prüfen
Sehr gute Ratgeber zur Vereinsgründung finden sich im Buchhandel

Auf der Suche nach Partnerorganisation: Vernetzung

Kontaktbörse Tandem
Beim örtlichen Jugendring anfragen
Dialog-Newsletter

Sprachanimation: Was gibt es für Materialien / Internetseiten zum Thema?

CD-ROM "Triolinguale"; Bezug über Tandem / Onlineversion des Programms wird im Jahr 2006 unter www.triolinguale.net freigeschaltet
"Eurogames", Spielesammlung für internationale Begegnungen; Bezug über Aktion Ost-West e. V., DPJW
Kontaktdaten von Sprachanimatoren (35 Personen), die bei deutsch-tschechischen Jugendbegegnungen mitwirken können, gibt es unter www.ahoj.info
Handbuch für den deutsch-tschechischen Jugendaustausch; Bezug über Tandem
Kostenloses Handbuch des DFJW zum Thema
Der Klassiker für den „Endbenutzer“ ist sicherlich das "Do Kapsy" Wörterbuch von Tandem

Vorschläge zum Jugendforum

AG Begegnungen: zu wenig zielgerichtet, Projekte etc. spezialisieren
AG Kommunikation: Einführung eines medienwirksames „Anti-Preises“ für interkulturelle Nicht-Zusammenarbeit; Lokalmedien etc. direkt über Projekte etc. informieren
Ergebnisse / Informationen sind generell schlecht zugänglich und werden kaum publiziert. Die Öffentlichkeitsarbeit muss daher verbessert werden.

Vernetzung von Jugendszenen: Snowboard-Camp in D und CZ

Möglicher Rahmen der Veranstaltung: 4 Tage Boardercamp in Oberwiesenthal (D) und Boží Dar (CZ) + Party
Frage: Nur für Kinder und Anfänger oder einfach ein Zusammentreffen deutscher- und tschechischer Boarder / Musiker
Arbeitstitel "Reggae on Snow" oder "Meltin‘ Pot"
Ausgewogenes Verhältnis Teilnehmeranzahl / Herkunft der Teilnehmer auf beiden Seiten
Contest, Kurse, Party mit Live-Acts
Zeitplan: Konzeptionsrunde Februar/März 2006, anschl. Sponsorensuche, Event im Dezember 2006

Literaturprojekte im internationalen Jugendaustausch: Projektvorstellung und Erfahrungsaustausch

"bla.cz": Zeitschrift, die von Deutschen und Tschechen gemeinsam gestaltetwird, Texte in Tschechisch oder Deutsch, plus Textzusammenfassung in der jeweils anderen Sprache, entstand im Rahmen eines Workshops des Goethe-Instituts
"sprichcode": Jugendliteraturwettbewerb für SchülerInnen aus den dt.-tsch.-österr. Grenzregionen, Start im Oktober 2005, Abschluss im Februar 2006
"chameleon": Jugendliteraturzeitschrift aus Leipzig, Projektideee: internationale Ausgabe zusammen mit Jugendlichen aus CZ/D/F/PL, Projekt in Vorbereitung
Verweise auf die jeweils anderen Projekte (u. a. über Homepage etc.)
Kontakte über Bundes- bzw. Landesschulsprecher, Berichte gemeinsam erstellen etc.
Projekte bekannter machen: Infomaterialien, Ausgaben an Schulen schicken...
Vernetzung weiterer Projekte ähnlicher Art (u. a. mit www.vitamin.de)

"Culture on the road"

Seit 2002 beschäftigt sich "Culture on the road" mit Jugendkulturen und bietet Workshops an Schulen etc. an
Mehr zum Projekt unter: www.culture-on-the-road.de
Die Macher möchten nun auch einige interkulturelle Projekte in Angriff nehmen. Dazu werden Kooperationspartner gesucht. Empfohlen wurden u. a.: Twin Cities, Proxima Soziale etc.

Fotoprojekt: Portraits von Jugendlichen beider Länder

Das Projekt sollte als Begleitung / im Rahmen eines anderen Projektes entwickelt werden
Bilder und Blicke sollen für sich stehen und nur durch wenig Texte ergänzt werden
Herausgabe in Form eines Buches

Hip-Hop-Workshop in Aussig (Ústí nad Labem)

Idee: Deutsch-tschechischer Hip-Hop-Workshop mit Schülern, Sommer 2006
Fragen zu Altersgruppe, Dauer, Teamern müssen schnell geklärt werden